|
Розклад організованої діяльності
РОЗКЛАД ОРГАНІЗОВАНИХ ФОРМ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ НА 2014/2015 НАВЧАЛЬНИЙ РІК РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ» ГРУПА РАнНЬОГО ВІКУ № 1 | ПОНЕДІЛОК | | І ІІ | 1.Художньо-естетичний розвиток Музичне 08.45 2.Пізнавальний розвиток І тиждень -ознайомлення з навколишнім, ІІІ тиждень – рідна природа, ІІ художня література, ІV- зображувальна діяльність + ознайомлення з навколишнім Безпека життєдіяльності | | ВІВТОРОК | | І ІІ | 1.Мовленнєвий розвиток Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) | | СЕРЕДА | | І ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І,ІІ,ІІІ тиждень –сенсорний розвиток та зображувальна діяльність, ІVтиждень -сенсорний розвиток 2.Фізичний розвиток Фізкультура Конструктивна діяльність | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Музичне 08.45 2.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність Ігрова діяльність | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Фізичний розвиток Фізкультура Трудова діяльність |
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ» ГРУПА РАНнЬОГО ВІКУ № 2 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І тиждень –рідна природа, ІІ тиждень – ознайомлення з навколишнім ІІІ -художня література, ІV- зображувальна діяльність + ознайомлення з навколишнім 2.Фізичний розвиток Фізкультура Трудова діяльність | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Музичне 08.45 2.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток 2.Фізичний розвиток Фізкультура Ігрова діяльність | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І,ІІ,ІІІ тиждень –сенсорний розвиток та зображувальна діяльність, ІVтиждень -сенсорний розвиток Конструктивна діяльність | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Музичне 08.45 Безпека життєдіяльності |
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ» ГРУПА РАНнЬОГО ВІКУ № 4 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | 1. Пізнавальний розвиток І тиждень -ознайомлення з навколишнім, ІІІ тиждень – рідна природа, ІІ художня література, ІV- зображувальна діяльність + ознайомлення з навколишнім 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.25 Ігрова діяльність | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І,ІІ,ІІІ тиждень –сенсорний розвиток та зображувальна діяльність, ІVтиждень -сенсорний розвиток 2.Фізичний розвиток Фізкультура Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Музичне 08.45 2.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність Безпека життєдіяльності | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток Трудова діяльність | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Фізичний розвиток Фізкультура Конструктивна діяльність | РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ» ГРУПА МОЛОДШОГО ВІКУ № 12 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень- ознайомлення з навколишнім, ІІ, ІVтиждень –рідна природа +зображувальна діяльність 2.Фізичний розвиток Фізкультура 11.20 Самостійна художня діяльність | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.00 2.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність Трудова діяльність | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Фізичний розвиток Фізкультура 09.00 Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток ІІ, ІV тиждень-логіко-математичний розвиток, 2.Художньо-естетичний розвиток І, ІІІ тиждень - художня література +зображувальна діяльність Ігрова діяльність | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.25 Безпека життєдіяльності |
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ» ГРУПА МОЛОДШОГО ВІКУ № 9 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень рідна природа +зображувальна діяльність ІІ, ІVтиждень – ознайомлення з навколишнім 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.45 Самостійна художня діяльність | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень -логіко-математичний розвиток, Художньо-естетичний розвиток ІІ, ІV тиждень - художня література +зображувальна діяльність 2. Фізичний розвиток Фізкультура 11.20 Безпека життєдіяльності | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.00 Трудова діяльність | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність 2. Фізичний розвиток Фізкультура 11.20 Ігрова діяльність |
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ» ГРУПА МОЛОДШОГО ВІКУ № 5 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.00 Безпека життєдіяльності | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток 2.Фізичний розвиток Фізкультура 15.20 Самостійна художня діяльність | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень -логіко-математичний розвиток, Художньо-естетичний розвиток ІІ, ІV тиждень - художня література +зображувальна діяльність 2.Фізичний розвиток Фізкультура 11.20 Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень рідна природа +зображувальна діяльність ІІ, ІVтиждень – ознайомлення з навколишнім 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.45 Ігрова діяльність | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність Трудова діяльність |
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ» СЕРЕДНЯ ГРУПА № 10 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень -рідна природа +зображувальна діяльність ІІ, ІVтиждень – ознайомлення з навколишнім Безпека життєдіяльності | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень -логіко-математичний розвиток, Художньо-естетичний розвиток ІІ, ІV тиждень - художня література +зображувальна діяльність 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.45 Трудова діяльність | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток 2.Фізичний розвиток Фізкультура 11.45 Самостійна художня діяльність | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність 2.Фізичний розвиток Фізкультура 11.20 Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток І, ІІІ тиждень -художня література Пізнавальний розвиток ІІ, ІV тиждень- рідна природа 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.45 Ігрова діяльність |
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ» СЕРЕДНЯ ГРУПА № 7 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток І, ІІІ тиждень -художня література Пізнавальний розвиток ІІ, ІV тиждень- рідна природа 2.Фізичний розвиток Фізкультура 15.20 Трудова діяльність | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.25 Самостійна художня діяльність | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень -логіко-математичний розвиток, Художньо-естетичний розвиток ІІ, ІV тиждень - художня література +зображувальна діяльність 2.Фізичний розвиток Фізкультура 15.20 Ігрова діяльність | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень -рідна природа +зображувальна діяльність ІІ, ІVтиждень – ознайомлення з навколишнім Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.00 2.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність Безпека життєдіяльності |
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «УКРАЇНСЬКЕ ДОШКІЛЛЯ» СЕРЕДНЯ ГРУПА № 11 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень - ознайомлення з навколишнім ІІ, ІVтиждень – рідна природа +зображувальна діяльність 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 10.10 Ігрова діяльність | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток 2.Фізичний розвиток Фізкультура 11.45 Самостійна художня діяльність | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток ІІ, ІV тиждень -логіко-математичний розвиток, Художньо-естетичний розвиток І, ІІІ тиждень - художня література +зображувальна діяльність Трудова діяльність | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток І, ІІІ тиждень - рідна природа Пізнавальний розвиток ІІ, ІV тиждень- художня література 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.25 Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність 2. Фізичний розвиток Фізкультура 15.45 Безпека життєдіяльності | РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «ВПЕВНЕНИЙ СТАРТ» ГРУПА СТАРШОГО ВІКУ № 8 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень -ознайомлення з навколишнім, ІІ, ІV тиждень- зображувальна діяльність 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 11.40 Трудова діяльність | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток 2.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність Самостійна художня діяльність | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток Підготовка до грамоти 2.Фізичний розвиток Фізкультура 10.00 Безпека життєдіяльності | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток Логіко-математичний розвиток 2. Художньо-естетичний розвиток І,ІІІ тиждень- художня література + зображувальна діяльність, ІІ, ІV-художня література 3.Художньо-естетичний розвиток Музичне 10.10 Ігрова діяльність | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток Рідна природа 2.Фізичний розвиток Фізкультура 15.20 Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) |
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «ВПЕВНЕНИЙ СТАРТ» ГРУПА СТАРШОГО ВІКУ № 3 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток Рідна природа 2.Художньо-естетичний розвиток І,ІІІ тиждень- художня література + зображувальна діяльність, ІІ, ІV-художня література Ігрова діяльність | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток Підготовка до грамоти 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 10.10 Самостійна художня діяльність | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток 2.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність 3.Фізичний розвиток Фізкультура 15.45 Трудова діяльність | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток Логіко-математичний розвиток 2.Фізичний розвиток Фізкультура 15.20 Безпека життєдіяльності | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень -ознайомлення з навколишнім, ІІ, ІV тиждень- зображувальна діяльність 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 10.10 Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) | РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ ЗГІДНО ВИМОГ ПРОГРАМИ «ВПЕВНЕНИЙ СТАРТ» ГРУПА СТАРШОГО ВІКУ № 6 | ПОНЕДІЛОК | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток Рідна природа 2.Художньо-естетичний розвиток І,ІІІ тиждень- художня література + зображувальна діяльність, ІІ, ІV-художня література Безпека життєдіяльності | | ВІВТОРОК | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток 2.Художньо-естетичний розвиток Зображувальна діяльність 3.Фізичний розвиток Фізкультура 15.45 Ігрова діяльність | | СЕРЕДА | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток Логіко-математичний розвиток 2.Художньо-естетичний розвиток Музичне 09.30 Самостійна художня діяльність | | ЧЕТВЕР | | І. ІІ. | 1.Мовленнєвий розвиток Підготовка до грамоти Міні-заняття з креативного розвитку (конструктивна діяльність) 2. Фізичний розвиток Фізкультура 11.45 Трудова діяльність | | П'ЯТНИЦЯ | | І. ІІ. | 1.Пізнавальний розвиток І, ІІІ тиждень -ознайомлення з навколишнім, ІІ, ІV тиждень- зображувальна діяльність 2. Художньо-естетичний розвиток Музичне 11.40 Світ мистецтва (театралізована діяльність, за планом музкерівника) |
|
